Maret 2020

9:28 PM ,
Untuk menyelesaikan tugas ini, bisa mempelajari materinya terlebih dahulu di sini! dan jika sudah mempelajari materinya, selanjutnya adalah mengerjakan tugas Operasi Vektor Pada Ruang Dimensi Dua.

Jika diketahui $\vec{a} = \left(\begin{array}{r} 2\\ 3\end{array}\right)$, $\vec{b} = \left(\begin{array}{r} 5\\ 4\end{array}\right)$, $\vec{c} = \left(\begin{array}{r} 4\\ 6\end{array}\right)$ dan skalar $k=8$. Hitunglah Operasi Vektor berikut:
  1. $\vec{a}+\vec{b}$
  2. $\vec{b}+\vec{c}$
  3. $\vec{a}+\vec{b}-\vec{c}$
  4. $k.\bar{a}$
  5. $k.\bar{b}$
  6. $k.\bar{c}$
  7. (k.\bar{a})+(k.\bar{b})+(k.\bar{c})
  8. $k.(\vec{a}+\vec{b}-\vec{c})$
  9. $\bar{a} \cdot \bar{b}$
  10. $\bar{a} \cdot \bar{c}$
Jawaban bisa melalui kolom komentar di bawah dengan menggunakan Nama Asli dan bukan Nama Samaran. Kolom Komentar yang bisa dijadikan Kolom Jawaban yang disediakan di bawah, bisa menggunakan akun FB nya, dan bisa juga menggunakan akun Disqus dan jika masih ragu, bisa kirim jawaban lewat Via WhatsApp. Bisa juga menggunakan buku catatan lalu diphoto kemudian file photonya dikirim filenya lewat kolom komentar. Paling lambat jawaban sudah masuk pada hari Kamis tanggal 02 April 2020

Jangan lupa foto dokumentasi bahwa anda sedang belajar Materi Operasi Vektor Pada Ruang Dimensi Dua, bisa dikirim lewat via Email dan bisa juga kirim lewat via WhatsApp.

6:56 PM ,
Pengertian Vektor

Vektor merupakan sebuah besaran yang memiliki arah. Vektor digambarkan sebagai panah dengan yang menunjukan arah vektor dan panjang garisnya disebut besar vektor. Dalam penulisannya, jika vektor berawal dari titik A dan berakhir di titik B bisa ditulis dengan sebuah huruf kecil yang diatasnya ada tanda garis/ panah seperti $\vec{v}$ atau $\bar{v}$ atau juga 

$\vec{AB}$

Misalkan vektor $\bar{v}$ merupakan vektor yang berawal dari titik $A(x_1,y_1)$ menuju titik $B(x_2,y_2)$ dapat digambarkan koordinat cartesius dibawah. Panjang garis sejajar sumbu x adalah $v_1 = x_2 - x_1$ dan panjang garis sejajar sumbu y adalah $v_2 = y_2 - y_1$ merupakan komponen-komponen vektor $\bar{v}$.

Komponen vektor $\bar{v}$ dapat ditulis untuk menyatakan vektor secara aljabar yaitu:
$\vec{v} = \left(\begin{array}{r} v_1\\ v_2\end{array}\right) = \left(\begin{array}{r} x_2-x_1\\ y_2-y_1\end{array}\right) atau \vec{v} = (v_1,v_2)$

Jenis-jenis Vektor
  1. Vektor Posisi
    Suatu vektor yang posisi titik awalnya di titik 0 (0,0) dan titik ujungnya di A $(a_1,a_2)$
  2. Vektor Nol
    Suatu vektor yang panjangnya nol dan dinotasikan $\bar{0}$. Vektor nol tidak memiliki arah vektor yang jelas.
  3. Vektor satuan
    Suatu vektor yang panjangnya satu satuan. Vektor satuan dari $\vec{v} = \left(\begin{array}{r} v_1\\ v_2\end{array}\right)$ adalah: $\bar{U_v} = \frac{\bar{v}}{\mid\bar{v}\mid} = \frac{1}{\mid\bar{v}\mid}\left(\begin{array}{r} v_1\\ v_2\end{array}\right)$
  4. Vektor basis
    Vektor basis merupakan vektor satuan yang saling tegak lurus. Dalam vektor ruang dua dimensi $(R^2)$ memiliki dua vektor basis yaitu $\bar{l} = (1,0)$ dan $\bar{j} = (0,1)$. Sedangkan dalam tiga dimensi $(R^3)$ memiliki tiga vektor basis yaitu $\bar{I} = (1, 0, 0), \bar{J} = (0, 1, 0)$, dan $\bar{K} = (0, 0,1)$.
Vektor Pada $(R^2)$

Panjang segmen garis yang menyatakan vektor $\bar{v}$ atau dinotasikan sebagai $\mid\bar{v}\mid$ Panjang vektor sebagai:

vektor di R2 Panjang vektor tersebut dapat dikaitkan dengan sudut $\theta$ yang dibentuk oleh vektor dan sumbu x positif.

Vektor dapat disajikan sebagai kombinasi linier dari vektor basis $\bar{l} = \binom{1}{0}$ dan $\bar{J} = \binom{0}{1}$ berikut:

$\bar{v} =\left(\begin{array}{r} v_1\\ v_2\end{array}\right) = v_1\left(\begin{array}{r} 1 \\ 0 \end{array}\right) + v_2\left(\begin{array}{r} 0\\ 1\end{array}\right)$
$\bar{v} =v_1 \bar{i} + v_2\bar{j}$



Operasi Vektor di $(R^2)$

Penjumlahan dan pengurangan

vektor di $R^2$ Dua vektor atau lebih dapat dijumlahkan dan hasilnya disebut resultan. Penjumlahan vektor secara aljabar dapat dilakukan dengan cara menjumlahkan komponen yang seletak. Jika $\vec{a} = \left(\begin{array}{r} a_1\\ a_2\end{array}\right)$ dan $\vec{b} = \left(\begin{array}{r} b_1\\ b_2\end{array}\right)$ maka: $ \vec{a} + \vec{b} = \left(\begin{array}{r} a_1+b_1\\ a_2+b_2\end{array}\right)$

Penjumlahan secara grafis dapat dilihat pada gambar dibawah:

Dalam pengurangan vektor, berlaku sama dengan penjumlahan yaitu:

$ \bar{a} - \bar{b} = \left(\begin{array}{r} a_1-b_1\\ a_2-b_2\end{array}\right)$

Sifat-sifat dalam penjumlahan vektor sebagai berikut:
  • $\bar{a} + \bar{b} = \bar{b} + \bar{a}$
  • $\bar{a} + (\bar{b}+\bar{c}) = (\bar{a} + \bar{b}) + \bar{c}$

Perkalian vektor di $R^2$ dengan skalar

Suatu vektor dapat dikalikan dengan suatu skalar (bilangan real) dan akan menghasilkan suatu vektor baru. Jika $bar{v}$ adalah vektor dan k adalah skalar. Maka perkalian vektor:

$k.\bar{v}$

Dengan ketentuan:
  • Jika $k > 0$, maka vektor $k.\bar{v}$ searah dengan vektor $\bar{v}$
  • Jika $k < 0$, maka vektor $k.\bar{v}$ berlawanan arah dengan vektor $\bar{v}$
  • Jika $k = 0$, maka vektor $k.\bar{v}$ adalah vektor identitas $\bar{o} = ^0_0$

Secara grafis perkalian ini dapat merubah panjang vektor dan dapat dilihat pada tabel dibawah:


Secara aljabar perkalian vektor $\bar{v}$ dengan skalar k dapat dirumuskan:

$k.\bar{v} = \left(\begin{array}{r} k.v_1\\ k.v_2\end{array}\right)$

Perkalian Skalar Dua Vektor di $R^2$

Perkalian skalar dua vektor disebut juga sebagai hasil kali titik dua vektor dan ditulis sebagai:

$\bar{a}.\bar{b} (dibaca : a dot b)$

Perkalian skalar vektor $\bar{a}$ dan $\bar{b}$ dilakukan dengan mengalikan panjang vektor $\bar{a}$ dan panjang vektor $\bar{b}$ dengan cosinus $\theta$. Sudut $\theta$ yang merupakan sudut antara vektor $\bar{a}$ dan vektor $\bar{b}$. Sehingga:

$\bar{a} \cdot \bar{b} = \mid\bar{a}\mid\mid\bar{b}\mid cos\theta$

Dimana:

Perhatikan bahwa:
  • Hasil kali titik dua vektor menghasilkan suatu skalar
  • $\bar{a}.\bar{a} = (\bar{a}^2)$
  • $\bar{a}.(\bar{b}+ \bar{c}) = (\bar{a} . \bar{a}) + (\bar{a} . (\bar{c})$

3:43 PM

Proses Kegiatan Belajar Mengajar dapat merujuk pada Surat Edaran Mendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Pencegahan COVID-19 pada Satuan Pendidikan, dan Nomor 36962/MPK.A/HK/2020 tentang Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah dalam Rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID- 19).

Daftar Materi
Lihat Materi Lainnya !!! »

Daftar Siswa
  1. DIAN PRATAMA PUTRI
  2. DITA PUSPITA SARI S
  3. FITRI RAMADHANI
  4. IRCHY AHMAD FAHREGY
  5. IREM DAMIAN HERMAN
  6. JUMRIATI
  7. M FAISAL NUR
  8. MESIANG S
  9. MUH ALIF R
  10. MUH ARMAN
  11. MUH DANUL ICHSAN MAULANA
  12. MUH NURSAPUTRA
  13. MUH. HAERUN YAZIN
  14. PUTRI NOVITA HAMZAH
  15. REZA MIFTAKHUL QOIR
  16. REZKY ANUGRAH
  17. SRI WULAN
  18. SUDARMAN
  19. SUMARDI
  20. SYAHRUL
  21. TRI WAHYUDI
  22. VHINA FADILA AUDINA S
  23. MUH. ALIFIAN DAMMAR
  24. MUH. DIMAS TRI PUTRA
  25. MUH TAUFIQ DJALIL


3:42 PM

Proses Kegiatan Belajar Mengajar dapat merujuk pada Surat Edaran Mendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Pencegahan COVID-19 pada Satuan Pendidikan, dan Nomor 36962/MPK.A/HK/2020 tentang Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah dalam Rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID- 19).

Daftar Materi
Lihat Materi Lainnya !!! »

Daftar Siswa
  1. ANNISA
  2. DANI ANUGRAH
  3. DIVANA
  4. INDRIANI ARIF
  5. JUSRIANI
  6. MUH RIZALDI PRATAMA
  7. MUH SULTAN A
  8. NURFAUZIH NASRUN
  9. NURHUDAYA WULANDARI
  10. NURULFEBRIANI
  11. RAHMAT
  12. RAHMAWATI
  13. RIAN
  14. RUSLI
  15. SAFITRI PUSPASARI
  16. SINDIRAMDANI
  17. ST NURNASYAH
  18. ILDA DWI SAPUTRI
  19. MUH FIRMAN
  20. MUH. YOGIE ABIMANYU YS
  21. HAMSYINAR
  22. SITI NUR FADILAH
  23. MUH SYAPUTRA


GMP NAFA

{facebook#https://www.facebook.com/1399414707007424} {twitter#https://twitter.com/gmp_nafa} {pinterest#https://id.pinterest.com/gmp_nafa/} {youtube#https://www.youtube.com/channel/UC-S_QsY5fXShgK_uu5-ezzw}

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Diberdayakan oleh Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget